برنامج اللغة الإنجليزية التأهيلي للبرامج الأكاديمية

Document


نبذة عن البرنامج


صمم هذا البرنامج ليكون فرصة للراغبين بالانضمام للبرامج الأكاديمية المختلفة والذين يقف شرط استيفاء الدرجة المطلوبة في اللغة الإنجليزية عائقاً أمامهم. وبذلك فاجتياز هذا البرنامج هو بديل متاح للطالب لتحقيق شرط الحصول على درجة محددة في اختبارات اللغة الإنجليزية والذي تطلبه العديد من البرامج في الجامعة كبرامج الدراسات العليا وبرنامج البكالوريوس في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها كشرط للإعفاء من الدورة المكثفة المؤهلة للبرنامج. كما أن هذا البرنامج فرصة أيضا لأي متقدم يرغب في تطوير وتحسين مستواه باللغة الإنجليزية سواء كان من طلاب الجامعة أو من المجتمع المحلي. صمم هذا البرنامج بناءً على الإطار الأوروبي المرجعي.


تفاصيل البرنامج


هو برنامج مكثف في اللغة الإنجليزية يدرس الطالب خلالها 200 ساعة بواقع 20 ساعة أسبوعياً لمدة (8) أسابيع للمستوى الواحد، ويركز البرنامج على تزويد الطلاب بالمهارات المطلوبة في اللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى المهارات التي تساعدهم في تسهيل دراستهم الأكاديمية مثل:

  • القراءة
  • الاستماع
  • البنية اللغوية والتعابير الكتابية
  • الكتابة الأكاديمية
  • التدريب الشفوي في المجال الأكاديمي باللغة الإنجليزية
  • تعزيز قدرة الطالب في مهارات البحث العلمي
  • اجراء العروض التقديمية وتدوين الملاحظات
  • التدريب على التطبيقات التعليمية الحديثة

  • أهداف البرنامج


    • رفع مستوى الطلاب في مهارات اللغة الإنجليزية الرئيسة (الاستماع، المحادثة، القراءة، الكتابة،)
    • تزويد الطلاب بالمهارات التي تساعدهم في تسهيل دراستهم الأكاديمية
    • إيجاد فرصة بديلة لمن لم يستطع الحصول على الدرجة المطلوبة المؤهلة لبرامج الدراسات العليا

    مدة البرنامج


    • يتكون البرنامج من خمس مستويات بمعدل 20 ساعة أسبوعياً لمدة (8 ) أسابيع للمستوى الواحد بحيث يتم تسكين المتقدم بالمستوى من خلال اختبار تحديد المستوى والمعتمِد على CEFR (الإطار الأوروبي المرجعي)


    نهاية البرنامج


    • بعد الانتهاء من دراسة البرنامج يتم تقييم الطلاب بعقد الاختبار المعياري المعتمد (اختبار دار نشر جامعة أكسفورد) وبحسب نتيجة الطالب وبالنظر إلى الدرجة المشروطة في البرنامج المستهدف، يتم قبول الطالب من عدمه
    • بعد الانتهاء من دراسة البرنامج وأداء الاختبار المعياري المعتمد لدى البرنامج، يحصل الطالب على شهادة معتمدة من دار نشر جامعة أكسفورد
    • بعد الانتهاء من دراسة البرنامج يحصل المتقدم على شهادة معتمدة بعد استيفاءه لشروط ومعايير البرنامج والتي تم تطويرها بالتوافق مع المعايير الدولية

    الضوابط العامة للبرنامج


    1. ألا يقل عمر المتقدم عن 16سنة
    2. يعقد اختبار اجتياز البرنامج حضورياً بعد نهاية دراسة البرنامج
    3. ألا يكون المتقدم مفصولاً من جامعة القصيم أو أي مؤسسة تعليمية أخرى فصلاً تأديبياً
    4. عند الانسحاب قبل بدء الدراسة يتم حسم 10٪ من الرسوم الدراسية
    5. عند الانسحاب في الأسبوع الأول من الدراسة يتم حسم 50٪ من الرسوم الدراسية
    6. لا يحق للمتقدم المطالبة بما دفعه من رسوم عند الانسحاب بعد الأسبوع الأول من الدراسة
    7. يعتبر المتقدم منسحب من البرنامج إذا تجاوز عدد أيام الغياب (5) أيام أو زادت نسبة الغياب عن 20 ٪ من مجموع الساعات بدون عذر مقبول
    8. للحصول على شهادة معتمدة من دار نشر جامعة أكسفورد يجب أن يقوم المتقدم بأداء الاختبار المعياري المعتمد لدى البرنامج
    9. مدة صلاحية شهادة الاجتياز للبرامج الاكاديمية بجامعة القصيم سنتان
    10. تطبق جميع اللوائح والأنظمة الجامعية المتبعة في جامعة القصيم
    11. تطبق الشروط والأحكام المتبعة لدار نشر جامعة أكسفورد فيما يتعلق بالاختبارات
    12. الرسوم الدراسية غير شاملة الكتب ورسوم الاختبارات

    مستويات البرنامج


    ينقسم البرنامج إلى خمس مستويات:

    1. المستوى الأول:
    2. يتم التركيز فيه على المهارات الأساسية بحيث يتمكن الطالب من فهم الجمل والعبارات المستخدمة ويمكنه التواصل حول المهام الروتينية التي تتطلب تبادلاً بسيطاً ومباشراً للمعلومات ويمكنه أن يصف بعبارات بسيطة جانباً من جوانب حياته.

    3. المستوى الثاني:
    4. يتم التركيز فيه على مهارات اللغة الإنجليزية بالإضافة إلى المهارات التي ستساعدهم خلال دراستهم الأكاديمية بحيث يتمكن الطالب من استخدام اللغة الإنجليزية في تسهيل فهمه للنصوص والتعامل مع المواقف المعينة التي تتطلب التواصل باللغة الإنجليزية.

    5. المستوى الثالث:
    6. يتم التركيز فيه على مهارات اللغة الإنجليزية بالإضافة إلى المهارات التي ستساعدهم خلال دراستهم الأكاديمية كالعروض التقديمية والكتابة الأكاديمية بحيث يتمكن الطالب من انتاج نص بسيط وواضح حول موضوعات مألوفة ويمكنه تفسير الآراء والخطط.

    7. المستوى الرابع:
    8. يتم التركيز فيه على مهارات اللغة الإنجليزية بالإضافة إلى المهارات التي ستساعدهم خلال دراستهم الأكاديمية كالعروض التقديمية والكتابة الأكاديمية والبنية اللغوية والمفردات بحيث يتمكن الطالب من فهم الأفكار الرئيسة للنصوص المتقدمة ويمكنه انتاج نص واضح ومفصل بخصوص مجموعة من الموضوعات ويمكنه توضيح وجهات نظر حول قضايا موضوعية تشير إلى الإيجابيات والسلبيات.

    9. المستوى الخامس:
    10. يتم التركيز فيه على مهارات اللغة الإنجليزية وعلى عدة مهارات أخرى ليكتسبها المتدرب مثل:

      • اكتساب مهارات لفظية فعالة
      • الكتابة عن الأفكار الإبداعية ومشاركتها
      • استخدام أساليب الكتابة الإبداعية
    13/05/2024
    10:58 AM